2-4岁是孩子生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期，生活能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，而培养小班孩子生活自理能力具有更重要的意义。为了提高孩子独立和自我服务意识，2月24日围绕《我能干》主题开展了一系列活动，旨在培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。

长大一岁的孩子们，能够高高兴兴的上幼儿园，每天都愿意挥动着小手，主动地和小朋友和老师说：“早上好呀！”孩子不再哭哭啼啼地说：”老师你帮帮我，我衣服脱不下来，我不会叠衣服。”而是一边叠衣服一边念儿歌：“先关一扇门，再关一扇门，小手抱一抱，点点头，弯弯腰，衣服叠好啦！