欢欢喜喜过大年

新年是我们中华民族传统的重大节日，过年是孩子们最向往、最高兴的事，抓住这机会，挖掘其中的教育价值，让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化，民间习俗。

孩子们通过绘画、表演、歌唱等的方式，表达自己对过年的向往。再把作品装饰教室环境，不少孩子还从家中带来了有关新年的物品来布置环境，幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。