大一班的孩子们在日常观察中发现鸡舍的小鸡不见了，由此开启了一场充满探究与责任感的“鸡舍守护行动”。

一、发现与猜想：小鸡去哪儿了？

  孩子们像往常一样来到鸡舍旁，却发现笼内空空如也，纷纷露出疑惑的神情。大家围在鸡舍边仔细查看，很快发现围栏上的破洞，你一言我一语地猜测：“会不会是黄鼠狼钻进来了？”“这里的网破了，小鸡可能从这里跑出去了，也可能被抓走了。”带着对小鸡的担忧，孩子们决定一起找出问题的答案。

二、讨论与规划：修补鸡舍的办法

  回到教室，孩子们围坐在一起，围绕“怎么修补鸡舍”展开讨论。大家一起画出鸡舍的样子，标出破损的位置，分享自己的想法：“我们要用更结实的网，把破洞挡住。”“得先量一量破洞有多大，才知道要剪多少铁丝网。”孩子们你说我想，共同制定了修补计划，明确了测量、裁剪、安装的步骤。

三、测量与行动：给鸡舍“补好安全门”

  户外的鸡舍旁，孩子们开始动手实践：有的用卷尺仔细测量破洞的长宽，认真记录数据；有的两两配合，拉着卷尺从鸡舍一端量到另一端，计算需要的铁丝网长度；还有的蹲在鸡舍边，用手指着破损处，讨论固定网片的方法。每一个动作都透着认真，每一次讨论都藏着对小鸡的牵挂。

  这场由“小鸡不见了”引发的探究，让孩子们在猜想、讨论与实践中，学会了发现问题、解决问题，也在守护生命的过程中，收获了责任与担当。